Les Articles

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Les chroniques de culture scientifiques - Jouets scientifiques & stéréotypes de genre

C'est la dernière chronique de l'année 2019 pour astu'sciences et Doct'Auvergne, et à ce titre, nous commençons par vous souhaitez de joyeuses...

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Les chroniques de culture scientifique - Les virus géants

Dans cette chronique de culture scientifique du 17 décembre 2019, écoutez Marie Catherine Merat, journaliste scientifique, qui nous parle...

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Dossier pédagogique Chaîne des Puys - faille de Limagne

Persuadés que les jeunes sont nos ambassadeurs les plus efficaces et notre meilleur espoir d’un site durablement préservé, c’est pour vous,...

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Les chroniques de culture scientifique - Quelles énergies pour demain ?

Dans cette chronique de culture scientifique du 10 décembre 2019, écoutez Antoine Moreau, maître de conférence en physique à l'université Clermont...

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Les chroniques de culture scientifique - Le concours de mauvaise foi

Dans cette chronique de culture scientifique du 04 décembre 2019, écoutez Floriane de Gérard , chargée de projets pour astu'sciences, qui nous...

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Comment juger une connaissance scientifique?

Comment juger une connaissance scientifique? C'est le titre du film qui a séduit  le jury 2019 de "Sciences en Cour(t)s", réalisé par deux...

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Les chroniques de culture scientifique - La cigarette électronique

Dans cette chronique de culture scientifique du 25 novembre 2019, écoutez Marie Catherine Merat, journaliste scientifique, qui décortique avec nous...

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La lettre du CPIE du Velay - Novembre 2019

http://www.cpieduvelay.fr/wp-c... Sommaire lettre n° 27 - Novembre 2019  Editorial Solenne Muller Sous les bottes, le sol !  Retour sur...

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Un groupe Auvergnat à l'Exposciences International d'Abu Dhabi 2019

Huit élèves de l’institution Sévigné Saint-Louis à Issoire ont créé le Walk Wash Water dans le cadre d’un atelier scientifique. Il s’agit d’un...

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Guide enseignants : sorties pédagogiques au sein des Espaces Naturels Sensibles puydômois

Des sites ouverts aux scolaires Le Conseil départemental souhaite favoriser l'appropriation du patrimoine naturel puydômois par les scolaires...