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#mediation-scientifique

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La connexion humain-nature comme voie vers la durabilité : une méta-analyse globale

Glady Barragan-Jason1 (chercheuse) et la classe de 2nde2 du Lycée Talma (Brunoy) de Mme Lebrun2 et Mme Benazza2 (la liste des élèves est mentionnée...

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Interaction chêne/herbacées : la faim vient en mangeant

Antoine Vernay1 (enseignant-chercheur) et la classe de 2nd 2 du lycée Pierre Brossolette de Mme Christine Louis2 et Mr Benoit Le Hir2 (la liste des...

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Formation escape game "Panique dans la bibliothèque"

Dans le cadre du projet Sciences en médiathèque, Délires d’encre anime des formations co-réalisées avec Instant Science. Nous vous proposons de...

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Vue du labo - Clermont Innovation Week

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Animateurs / Animatrices Scientifiques à Vulcania

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Estimation des flux de plastiques transitant en Seine : quelles méthodes pour quels résultats ?